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2022年浙江高考470分左右能上什么样的大学| 上海民航职业技术学院 | 平行录取二段 | 中外合作办学 | 综合 | 470 |
| 浙江同济科技职业学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 470 |
| 鹤壁职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 470 |
| 广州铁路职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 470 |
| 新疆政法学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 470 |
| 宁波职业技术学院 | 平行录取二段 | 中外合作办学 | 综合 | 470 |
| 鄂州职业大学 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 470 |
| 杭州科技职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 469 |
| 湖南交通职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 469 |
| 苏州农业职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 469 |
| 福建电力职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 469 |
| 上海科学技术职业学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 469 |
| 江西医学高等专科学校 | 平行录取二段 | 中外合作办学 | 综合 | 469 |
| 上海南湖职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 468 |
| 山西药科职业学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 468 |
| 南京城市职业学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 467 |
| 南通职业大学 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 467 |
| 宁波财经学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 467 |
| 浙江机电职业技术学院 | 平行录取二段 | 中外合作办学 | 综合 | 467 |
| 广东南华工商职业学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 467 |
| 青岛黄海学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 466 |
| 湖南信息职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 466 |
| 武汉工程科技学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 466 |
| 上海行健职业学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 466 |
| 萍乡卫生职业学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 466 |
| 常州机电职业技术学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 466 |
| 武汉生物工程学院 | 平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 466 |
上海交通职业技术学院是上海市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，由上海民航、铁路、港口、交运等四所行业院校合并而成，分东、南、西、北四个校区，本部设在北校区上海市呼兰路883号。学院是上海从事高等职业教育历史最长的院校之一,以强大的陆海空综合交通为依托，立足市尝背靠行业，引入国际化、现代化、信息化高等职业教育办学模式，设有汽车工程、港口机械、航空运输、轨道交通、物流管理、经济管理和信息技术等系，开设了近20个具有特色的综合交通类专业，其中《集装箱运输管理》》和《汽车运用技术》被教育部评定为国家级示范性建设试点专业，《报关和国际货运》被市教委评定为上海市示范性建设试点专业。学院是教育部国家技能型紧缺人才（汽车运用与维修）培训基地，也是上海市高校学生物流管理类职业技能鉴定所。学院具有良好的高等职业教育办学条件，拥有一批汽车、港口、航空、轨道交通等国内、外一流的实验、实习、实训设施，在现代相关企业建有稳定和高质量的实习基地，并拥有以高级职称为骨干的富有高职教育经验的专职教师队伍和以企业专家为主体的具有丰富实践经验的兼职教师队伍。学院历届毕业生深受中国民航、外轮理货、上港集箱、轨道交通、陆上运输、上海通用、上海大众、国际货运等国营、合资和独资企事业单位的青睐，毕业生就业率具上海高职高专院校毕业生就业的前茅。学院开设有：《汽车运用技术》《汽车商务》《汽车商务（汽车保险与理赔）》《报关与国际货运》《交通营运管理》《物流管理》《物流管理（口岸物流网络管理）》《集装箱运输管理》《物流设备与自动控制》《航空乘务》《航空商务》《航空机务》《航空安检》《城市轨道交通工程》《城市轨道交通技术》等专业
浙江同济科技职业学院学院性质及定位：
浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅承办的全日制高等职业学院，是全国水利高等职业教育示范院校、全国文明单位。学院立足浙江，依托行业，以大土木类专业为主体，以水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线需要的高端技能型专门人才。
办学条件：
学院坐落在美丽的钱塘江畔，地理位置优越，占地面积998.86亩，校舍建筑面积17.68万平方米。校园环境优美，建筑风格独特。学院拥有教学科研仪器设备值5200余万元，纸质图书39万余册，期刊800余种，电子图书46万余册；学院积极探索“5321”校企合作新机制，成立了浙江同济科技职业学院职教集团，在11个地市级水利局建立了校企合作工作站，开展科研课题合作、订单培养和“2+1”人才合作培养；建有工学结合校外实习基地超过400个，成立订单班和企业冠名班11个；建成校内实训基地15个，为培养学生职业技能提供了坚实的保障。
鹤壁职业技术学院鹤壁位于河南省北部，1957年建市，面积2182平方公里，辖浚县、淇县、淇滨区、山城区、鹤山区5个行政区和1个国家级经济技术开发区、1个省级城乡一体化示范区、1个国家级循环经济产业集聚区，人口164万，因相传“仙鹤栖于南山峭壁”而得名，因最早发现并开采煤炭资源而出名，又因北方地区流经城市唯一没有受到工业污染的河流——淇河及淇河文化而扬名。鹤壁是一座生态文明之城。自然风光秀丽，是中国优秀旅游城市、国家森林城市、中国人居环境范例奖城市，有“中国诗河”之称的淇河在鹤壁境内蜿蜒83公里，《诗经》305首诗作品中有39首描写其秀美风光和风土人情，淇河水质常年保持国家二类以上标准，森林覆盖率、城市绿地率、空气质量优良率、饮用水水源地水质达标率等生态环保指标位居全省前列。文化底蕴深厚，境内有坐落在大O>山上的全国最早、北方最大的北魏大石佛，有延续1600多年历史、被称为“中华第一古庙会”的浚县正月古庙会，有鬼谷子王禅隐居授徒、著书立说的云梦山“中华第一古军校”等。鹤壁是一座活力特色之城。清洁能源与新材料、绿色食品、汽车零部件与电子电器、镁精深加工、现代家居等“3+2”工业蓬勃发展，休闲旅游、新型物流、网络经济、文化创意、健康养老等“2+3”服务业加速壮大，农业现代化综合指数全省第一。创业创新氛围浓厚，拥有国家节能减排财政政策综合示范市、全国海绵城市建设试点市、国家新型城镇化综合试点市、全国创新驱动示范市等“国字号”名片超过50个。鹤壁是一座幸福和谐之城。连续三届被评为全国社会治安综合治理优秀市，是全国法治城市创建先进单位、全国法治宣传教育先进城市，公众法治环境满意度连续三年全省第一，公众安全感保持全省前列，在《中国城市竞争力报告》中我市群众幸福感指数居全国第7位。
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