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2、2022年四川文化艺术学院在江西理科的最低录取分数线为440分,对应的录取位次为128851;
3、2022年四川文化艺术学院在宁夏文科的最低录取分数线为312分,对应的录取位次为20696;
4、2022年四川文化艺术学院在宁夏理科的最低录取分数线为202分,对应的录取位次为41263;
5、2022年四川文化艺术学院在四川理科的最低录取分数线为150分,对应的录取位次为284053;
2022 | 四川文化艺术学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 493 | 42903 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 山东 | 综合 | 2段 | 483 | 188900 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 483 | 59864 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 江西 | 文科 | 本二 | 479 | 46805 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 重庆 | 历史 | 本科 | 470 | 21128 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 河南 | 文科 | 本二 | 468 | 75194 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 山东 | 综合 | 1段 | 458 | 250007 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 河北 | 历史 | 本科 | 455 | 60650 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 重庆 | 物理 | 本科 | 447 | 69016 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 441 | 163301 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 440 | 128851 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 宁夏 | 文科 | 本二 | 439 | 8320 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 山西 | 文科 | 本二C | 435 | 6117 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 163482 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 416 | 294463 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 山东 | 综合 | 2段 | 401 | 376525 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 宁夏 | 理科 | 本二 | 360 | 23760 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 新疆 | 文科 | 本二 | 355 | 11283 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 312 | 20696 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | 311 | 149007 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 新疆 | 理科 | 本二 | 297 | 37792 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 重庆 | 物理 | 专科 | 288 | 109737 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 重庆 | 历史 | 专科 | 275 | 66245 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 河北 | 物理 | 专科 | 265 | 289613 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 238 | 186702 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 219 | 210293 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 202 | 41263 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 201 | 67698 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 150 | 284053 |
2022 | 四川文化艺术学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 |
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二、四川文化艺术学院简介四川文化艺术学院创办于2001年,2006年经教育部批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院,2014年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科学校,定名为四川文化艺术学院。2016年被四川省教育厅列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校,并当选为“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。
学校地处李白诞生地、中国科技城、四川省第二大城市——绵阳,现有绵阳、梓潼两个校区。学校秉承“给自己一个目标,让生命为她燃烧”的办学精神,坚持“启迪学生智慧,培养时代需求人才”的办学理念,明确了综合性的应用型办学定位和“质量立校,人才强校,特色名校”的办学思想,遵循“立本、务实、创新”的校训,坚持实施校园学分制,推行“大课堂、大舞台、艺术与科技结合、课堂与工作室结合、实践与产业项目结合”的******应用型人才培养模式,打造开放式教学空间,培养社会需要的“品德优、基础宽、素质高、能力强、会创新”的应用型文化艺术人才。
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一、厦门兴才职业技术学院多少分可以上1、2022年厦门兴才职业技术学院在安徽理科的最低录取分数线为262分,对应的录取位次为269680;
2、2022年厦门兴才职业技术学院在海南综合的最低录取分数线为250分,对应的录取位次为55880;
3、2022年厦门兴才职业技术学院在山东综合的最低录取分数线为247分,对应的录取位次为579170;
4、2022年厦门兴才职业技术学院在河北物理的最低录取分数线为208分,对应的录取位次为296323;
5、2022年厦门兴才职业技术学院在山西文科的最低录取分数线为130分,对应的录取位次为71305;
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 367 | 254102 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 云南 | 文科 | 专科 | 352 | 124724 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 345 | 109608 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 285 | 21724 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 262 | 269680 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 海南 | 综合 | 专科 | 250 | 55880 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 山东 | 综合 | 2段 | 247 | 579170 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 广西 | 文科 | 专科 | 237 | 143505 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 广西 | 理科 | 专科 | 219 | 216884 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 216 | 396629 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 212 | 190807 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 云南 | 理科 | 专科 | 212 | 172610 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 河北 | 物理 | 专科 | 208 | 296323 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 202 | 209759 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 湖北 | 历史 | 专科 | 200 | 129138 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 湖北 | 物理 | 专科 | 200 | 201846 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 190 | 270521 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 重庆 | 历史 | 专科 | 180 | 69770 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 重庆 | 物理 | 专科 | 180 | 112556 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112687 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 160 | 80842 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 150 | 253137 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 150 | 197199 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 150 | 284053 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 150 | - |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 |
2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 |
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二、厦门兴才职业技术学院简介厦门兴才职业技术学院创始于1983年,是经国家教育部核准并纳入全国统招计划的高等职业院校,学校坚持内涵发展,勇创职业教育改革开放之先,与厦门特区共成长,是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训,弘扬“嘉庚”之精神,培根铸魂,启智润心。经过近40年的发展,已形成涵盖教育、信息、机械、艺术、建筑、经济、管理、医护等多门类特色高职专业28个,在校学生规模已达到7000多人,在区域经济发展中已形成较高的教育品牌。
学校充分利用地处厦门园三期高新产业园区的地理优势,大胆改革创新人才培养模式,建立校企双主体协同育人机制,实现了专业与产业对接,课程与岗位对接,教学与生产对接,提升学生的技术技能水平,现已形成高度契合福建省和厦门市主导产业发展的先进制造类、电子信息类、建筑工程类、经贸管理类、艺术设计类和现代服务类六大专业群。2018年4月,学校通过“福建省高职院校人才培养工作二轮评估”。
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