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河南科技职业学院2023多少分录取,河南科技职业大学需多少分可以上

2023-09-06 09:43:23分数线311

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河南职业技术学院多少分可以上-河南职业技术学院简介

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一、河南职业技术学院多少分可以上

1、2022年河南职业技术学院在海南综合的最低录取分数线为433分,对应的录取位次为46093;

2、2022年河南职业技术学院在海南综合的最低录取分数线为400分,对应的录取位次为50300;

3、2022年河南职业技术学院在内蒙古文科的最低录取分数线为279分,对应的录取位次为26241;

4、2022年河南职业技术学院在内蒙古理科的最低录取分数线为274分,对应的录取位次为68091;

5、2022年河南职业技术学院在甘肃理科的最低录取分数线为160分,对应的录取位次为112687;

年份院校(招生方向)招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次
2022河南职业技术学院海南综合专科43346093
2022河南职业技术学院海南综合专科41748356
2022河南职业技术学院海南综合专科40050300
2022河南职业技术学院海南综合专科36153259
2022河南职业技术学院新疆文科专科31116491
2022河南职业技术学院甘肃文科专科30863451
2022河南职业技术学院内蒙古文科专科27926241
2022河南职业技术学院新疆理科专科27940898
2022河南职业技术学院内蒙古理科专科27468091
2022河南职业技术学院青海理科专科18130313
2022河南职业技术学院甘肃理科专科160112687

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二、河南职业技术学院简介

河南职业技术学院始建于1954年12月,先后历经河南省机器制造技工学校、河南省工业技术师范学校、河南省技工教育师范学校、河南职业技术教育学院等历史沿革。1999年3月,经教育部批准改制为河南职业技术学院。现为国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。学校入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源50强高校,在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”,被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、国家级现代学徒制试点、国家首批1+X证书制度试点院校、河南省“双高工程”建设单位,河南省内部质量保证体系建设试点院校、河南省“三全育人”综合改革试点院(系)等试点单位,河南省职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南省博士后研发基地、河南省高技能人才培训基地、河南省文明学校、河南省平安校园等。在河南省高职专科院校人才培养工作水平评估中获得优秀等次,获国家技能人才培育突出贡献奖。

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郑州科技学院多少分可以上-郑州科技学院简介

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一、郑州科技学院多少分可以上

1、2022年郑州科技学院在安徽理科的最低录取分数线为457分,对应的录取位次为137346;

2、2022年郑州科技学院在河南理科的最低录取分数线为446分,对应的录取位次为236478;

3、2022年郑州科技学院在江苏历史的最低录取分数线为350分,对应的录取位次为37313;

4、2022年郑州科技学院在河北物理的最低录取分数线为326分,对应的录取位次为268927;

5、2022年郑州科技学院在河北历史的最低录取分数线为286分,对应的录取位次为173484;

年份院校(招生方向)招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次
2022郑州科技学院河南文科本二46182819
2022郑州科技学院安徽理科本二457137346
2022郑州科技学院河南理科本二446236478
2022郑州科技学院(较高收费)河南理科本二430267903
2022郑州科技学院江苏历史专科35037313
2022郑州科技学院河北物理专科326268927
2022郑州科技学院山东综合2段317518678
2022郑州科技学院河北历史专科286173484
2022郑州科技学院江苏物理专科22039383

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二、郑州科技学院简介

郑州科技学院创建于1988年,2001年实施专科学历教育,2008年升格为普通本科高校,2015年接受并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。建校三十多年来,为社会培养和输送了15万余名高素质的应用型创新型复合型人才。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持******办学方向和公益性原则,构建了“学历证+职业资格证+综合素质证”三证合一的人才培养模式,促进学生全面发展。

目前,学校有机械工程、电子与电气工程、信息工程、大数据与人工智能、土木建筑工程、车辆与交通工程、食品科学与工程、工商管理、财经、外国语、艺术、音乐舞蹈、体育、马克思主义、基础部等18个二级学院(部)。学校坚持把自身发展放到地方经济社会发展中去思考,按照“强化优势、突出特色、示范带动、整体推进”的原则,合理布局专业结构,形成了以工学为主,经济、管理、艺术、文学、教育等多学科协调发展的办学格局,努力建设高水平应用型民办大学。

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