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以生物为课题的学习
样的一门学科------展现生物技术的巨大威力
生物工程主要基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程的理论及其在工、医、农、环境保护等中的开发和应用，如遗传因子组合，生产出有强抗病性的小麦；微生物的作用发酵香蕉，制作甜酒；大家熟知的克隆羊多利，由生物工程技术的；国际植物基因工程发展的新趋势，还可以转基因植物生产蛋白类药物，吃了这类含药物基因的食物，就可以治病防病的作用等等。学习者有的生物、化学和物理基础。
授课的内容------基础与应用并重，实验课
生物工程主要基因工程、遗传工程、微生物技术现代生物化学分离技术为主的教学。除了生物学课程外，主要课有：分子生物学、基因工程原理、遗传工程学、酶工程、发酵工程、现代生物化学及分子生物学实验技术、现代微生物实验技术、计算机应用、现代生化仪器使用及维修。学习中，的实验方法是必少的，如遗传因子操作的基础实验，使用特殊酶，生物体的DNA排列，植入细胞中微生物的遗传因子，就从上了生物体的性质。
毕业后干------就业前景不错
生物工程与紧密，学的内容，前景极为光明。学生毕业后多半到海外深造，此外，还可以：
教师-------到高等从事教学科研工作，起薪3000―3500元/月；
人员---到生物学、农业、医药、食品发酵等机构，从事科研工作，起薪2500―3000元/月；
研发人员----到各类生物技术公司或企业从事生物新产品开发。生物技术产业的蓬勃发展，这人才非常好的状况。起薪为3000-4000元/月。
报考样的------名称与侧重随各校的差异而不同
生物工程的在也称为生物技术学系，国内设有的有120多所，不同的其和侧相差比。偏重基础，为分子生物学。北京、清华的生物技术系师资和设备国内流的。2006年增设该的有：唐山师范、河北工商、河北科技、天津农。
找一找：联的：生物科学，分子生物学，基因工程；名称不同但实质相同的： 生物技术
专家提醒：生物工程应用，学习中会常年在实验室做实验，学生的动手能力很强。生物工程已演变与计算机科学、电子工程科学并驾齐驱的世界三大发展最快的现代科学。科学家预言：二十一世纪是生物技术科学的世纪。
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