江苏大学综合评价招生简章2023，2023年江苏大学综合评价初审

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关于江苏大学2023年综合评价招生简章

江苏大学具有百年办学历史，是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校，以及江苏省高水平大学建设高峰计划A类建设高校。接下来太谷教育信息网小编为大家解读江苏大学2023年综合评价招生简章相关内容！

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江苏大学2023年综合评价招生简章

为积极探索“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生模式，根据省教育厅《关于做好2023年普通高校综合评价招生改革试点工作的通知》(苏教考〔2023〕7号)，江苏大学2023年继续在江苏省内开展综合评价招生改革试点工作，具体方案如下：

一、招生计划

江苏大学2023年综合评价招生计划不超过本校2023年度本科招生计划总数的5%(本年度招生计划以省教育厅公布为准)。

二、报名条件

具有2023年普通高等学校招生统一考试报名资格，品德优秀、遵纪守法、身心健康，自觉践行社会主义核心价值观，拥有远大理想及高度社会责任感，综合素质优秀和创新潜质突出且符合下列条件之一的江苏省应届高中毕业生可申请报考：

(一)学科特长类

1.学科奥赛：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学、地球科学)获得省级赛区三等奖(含)以上。

2.人文素养：高中阶段在“外研社杯”全国中学生外语素养大赛全国总决赛(北京外国语大学)、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛(中国当代文学研究会)、全国中学生科普科幻作文大赛全国总决赛(中国科普作家协会)、高中生创新能力大赛全国决赛(中国老教授协会)、全国中学生创新作文大赛全国总决赛(中国写作协会)、“语文报杯?时代新人说”全国中学生征文大赛决赛(中国语文报刊协会)、全国中学生环境保护优秀作文征集活动全国决赛(中华环保联合会)获得三等奖及以上，或“七彩语文”杯江苏省“中学生与社会”作文大赛(省教育学会中学语文教学专业委员会)、江苏省中学生阅读与写作大赛(省教育报刊总社)、“领航杯”江苏省中学生英语口语电视比赛(省电化教育馆)获得省级一等奖及以上。

(二)科技创新类

高中阶段在全国青少年人工智能创新挑战赛决赛(中国少年儿童发展服务中心)、全国中小学信息技术创新与实践大赛全国决赛(中国人工智能学会)、全国青少年科技教育成果展示大赛总决赛(中国下一代教育基金会)、全国青年科普创新实验暨作品大赛决赛(中国科协)获得三等奖及以上，或江苏省中小学“金钥匙”科技竞赛(省科协等)、江苏省青少年科技模型大赛(省青少年科技教育协会)、江苏省青少年科技创新大赛(省青少年科技中心)、“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动(省电化教育馆)获得省级一等奖及以上。

(三)思想品行类：思想品德优秀，高中阶段获得地级市(含)以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员荣誉称号。

(四)学业优秀类

1.江苏省高品质示范高中首批建设立项学校及建设培育学校(具体名单见附件1)的考生：高二、高三期末考试和模拟考试中有3次及以上成绩位于所在中学同年级同首选科目学生中的前50%(含)。

2.四星级高中考生：高二、高三期末考试和模拟考试中有3次及以上成绩位于所在中学同年级同首选科目学生中的前30%(含)。

说明：1.第(一)(二)(三)条所对应的获奖证书、荣誉称号证书应在2020年9月1日至2023年5月10日期间取得，不得事后补报。

2.素质教育推进好、人才培养质量高的其他学校可在5月5日前以书面形式向我校申请具有学业优秀类推荐资格，我校根据实际情况，确定其资格及相应比例。

三、招生专业

2023年综合评价招生专业以及选考科目要求详见附件2。学校根据考生报名情况确定各专业综合评价招生计划，具体计划将在江苏大学本科生招生信息网上公布。

说明：(一)学校英语与日语专业只招收英语语种考生，其他专业不限制考生应试的外语语种，但公共外语课程只开设英语与日语课程。

(二)本年度招生专业和计划最终以省级招生主管部门公布为准。

四、报名程序

(一)网上报名

报名时间：4月28日日起至5月10日。考生登录“综合评价报名系统”(http://bm.chsi.com.cn)，注册并登录后按系统内提示信息填写相关内容进行网上报名。

(二)提交材料

请按以下要求在报名系统中提交相应材料：

(1)符合报名条件的证明材料

考生须在“成绩信息”中填报高二、高三年级3个学期期末以及模考考试同首选科目年级排名和年级人数，资格审核时，以中学签字盖章的申请表上填报的数据为准。学科特长类、科技创新类、思想品行类考生须在“填报志愿—附加材料—报名条件”中上传相关证书扫描件，若符合多项报名条件，各项证书均须提供，与报名条件无关的证书无需提供。

(2)身份证

所有考生须在“填报志愿—附加材料—身份证”中上传身份证正反面扫描件或照片。

(3)申请表

志愿填报完成后，所有考生须下载系统生成的申请表，自行打印并由所在中学签字盖章，在系统中上传经中学签字盖章后的所有申请表扫描件或照片。

考生在上传申请材料扫描件或照片时须确保材料真实、准确、清晰可读,无需邮寄纸质申请材料。根据教育部有关文件规定，综合评价招生属国家教育考试的组成部分，申请考生和所在中学须对材料内容的真实性负责，凡提供虚假个人信息或申请材料的，均认定为在国家教育考试中作弊，按照相关规定进行处理。

五、选拔程序

(一)材料审核

学校组织相关学科专家对考生报名材料进行审核，确定合格名单，并于5月25日前在江苏大学本科生招生信息网进行公布，考生也可通过登录“综合评价报名系统”查看审核结果。

(二)确认考试

材料审核合格的考生须于5月31日前通过“综合评价报名系统”确认参加考试并进行缴费(60 元 /人)。考核时间冲突时，考生只能选择1所院校参加考核;对于逾期未确认或未缴费者，将视为放弃考核资格。

(三)打印准考证

6月2日-6月10日，确认参加考试的考生通过网上报名系统自行打印准考证，准考证须由中学在照片处加盖印章。

(四)考核

考核时间：6月11日，考核方式：面试，具体安排见网站通知，请考生随时关注江苏大学本科生招生信息网。

(五)确定入选考生

对于考核成绩合格的考生，学校根据考核成绩和加分(加分项目及标准详见附件3)分首选科目(物理、历史)确定入选考生名单，入选考生数不超过学校综合评价招生计划数的5倍。入选考生名单将在省教育考试院网站和江苏大学本科招生信息网进行公示。

(六)志愿填报

取得我校综合评价招生入选资格且高考文化分达到江苏省相应特殊类型招生控制线的考生，须于填报高考志愿规定的时间内登录江苏省教育考试院高考志愿填报系统，在“综合评价招生”专栏中填报我校，所填报的专业须符合学校专业选考科目要求。

六、录取政策

对于进档且高考成绩符合要求的入选考生，根据考生所填报的专业和学校各专业选考要求，以加权分为录取依据，按“分数优先，遵循专业志愿”的原则，从高分到低分进行择优录取并安排专业。对于加权分相同的考生依次按数学、语文、外语成绩从高到低进行排序。学生综合素质档案材料作为调剂考生专业志愿的参考。

加权分=高考成绩×70%+(考核成绩+加分)×30%

考生进档后，若生源不平衡，根据实际情况，学校可进行专业计划调整。

七、有关说明

(一)学校实施拔尖本科生培养计划与卓越工程师培养计划，经选拔与考核后，首选科目为物理的考生可加入相关的拔尖人才培养班以及相应专业的“卓越工程师班”。

(二)所有大一新生在第一学年末均有申请转专业机会，具体见江苏大学本科生招生信息网公布的《江苏大学本科生转专业实施办法》。

(三)对在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，学校颁发江苏大学本科毕业证书;符合学校学位授予有关规定者，学校颁发江苏大学学位证书。

八、日程安排

九、保障机制

(一)在学校全日制本科生招生工作领导小组的领导下，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、综合评价、择优录取”的原则，进行综合评价招生工作。

(二)综合评价招生工作操作过程公开、透明，考核全程录音、录像。

(三)学校设立本科生招生工作监督组，负责监督综合评价招生工作。

(四)我校未委托任何机构或个人进行综合评价招生相关工作;校内各单位、教职工不得组织或参与综合评价考前辅导和应试培训。

(五)对在综合评价招生中存在违规承诺及操作，虚报或伪造、变造有关材料，测试作弊、替考等弄虚作假、徇私舞弊行为的，一经查实，由相关部门按有关规定分别予以严肃处理。

十、联系方式

联系地址：镇江市学府路301号江苏大学本科生招生办公室

邮政编码：212013

招办网址：http://zb.ujs.edu.cn

咨询电话：0511-88780048

咨询QQ群：667032961(咨询1群)、617414528(咨询2群)

招办传真：0511-88791785

监督电话：0511-88791010

微信公众号：江苏大学本科招生(ujszb)

微信咨询：jsubkzs

十一、若国家或江苏省招生政策有所变动，我校将做相应调整。

十二、本简章由江苏大学招生办公室负责解释。

附件1

江苏省高品质示范高中首批建设立项学校及建设培育学校

一、江苏省高品质示范高中首批建设立项学校

南京师范大学附属中学、南京外国语学校、南京市金陵中学、江苏省锡山高级中学、江苏省天一中学、江苏省南菁高级中学、徐州市第一中学、江苏省常州高级中学、江苏省前黄高级中学、江苏省苏州中学、江苏省梁丰高级中学、江苏省南通中学、江苏省海安高级中学、江苏省海门中学、江苏省新海高级中学、江苏省淮阴中学、江苏省盐城中学、江苏省扬州中学、江苏省丹阳高级中学、江苏省泰州中学

二、江苏省高品质示范高中首批建设培育学校

无锡市第一中学、常州市第一中学、江苏省溧阳中学、江苏省华罗庚中学、江苏省常熟中学、江苏省昆山中学、江苏省赣榆高级中学、江苏省东台中学、江苏省靖江高级中学、江苏省姜堰中学、江苏省姜堰第二中学、江苏省宿迁中学。

附件2

附件3

说明：学科奥赛中，同学科按最高加分值计，不同学科可累计。人文素养、科技创新、思想品行3个类型中，同类型按最高加分值计。不同类型加分可累计。

综合评价招生和自主招生的区别

产生背景不同

自主招生已实行多年，是多年积累下的产物，而“综合评价”是在2015年高考改革下产生的招录方式。

选拔对象不同

自主招生注重学科特长和创新潜质能力的选拔。而综合评价的成绩由高考成绩60%+面试成绩30%+学业水平考试成绩10%三部分构成。

考核流程不同

自主招生是通过初审后，还要参加各个大学自己组织的笔试+面试，最后获得加分优惠。而综合评价是先参加高考，再通过学校自己划定的高考面试线后再参加面试。

自主招生和综合评价招生都是高校招生录取的特殊方式，是可以降低自己录取风险的录取捷径;都有面试环节，都有机会以相对较低的高考分数进入一所理想名校的招生途径。

综合评价招生的意义

综合评价招生有利于建立多元化招生考试评价体系，有利于人才结构多样性选拔，有利于高校扩大招生自主权，有利于学生个性化发展。综合评价体系充分考虑考生的高考成绩，同时兼顾学生专业爱好和专业潜质。分类考试人才培养多元化，综合评价改变一考定终身，多元录取建立人才成长的“立交桥”，因材施教有利于学生个性化发展，发挥特长充分展现各高校自身优势。

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