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2021年舞蹈专业综合性大学排名,舞蹈学专业研究型大学排行

2023-02-20 02:22:21大学179

本内容由太谷教育信息网小编为大家分享:随着生活水平的提高,很多人对音乐与舞蹈与艺术的需求也逐渐增多。音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。以下是关于音乐与舞蹈学类大学最新排名的相关内容,供大家参考!

音乐与舞蹈学类大学最新排名

排名学校名称星级学校数专业类名称
1中央音乐学院5★+530音乐与舞蹈学类
2北京舞蹈学院5★+530音乐与舞蹈学类
3湖南师范大学5★+530音乐与舞蹈学类
4福建师范大学5★+530音乐与舞蹈学类
5东北师范大学5★+530音乐与舞蹈学类
6四川音乐学院5★530音乐与舞蹈学类
7西安音乐学院5★530音乐与舞蹈学类
8星海音乐学院5★530音乐与舞蹈学类
9上海音乐学院5★530音乐与舞蹈学类
10武汉音乐学院5★530音乐与舞蹈学类
11天津音乐学院5★530音乐与舞蹈学类
12浙江音乐学院5★530音乐与舞蹈学类
13沈阳音乐学院5★530音乐与舞蹈学类
14南京艺术学院5★530音乐与舞蹈学类
15中国音乐学院5★530音乐与舞蹈学类
16广西艺术学院5★530音乐与舞蹈学类
17山东艺术学院5★530音乐与舞蹈学类
18山东师范大学5★530音乐与舞蹈学类
19延边大学5★530音乐与舞蹈学类
20吉林艺术学院5★530音乐与舞蹈学类
艺考最容易过的专业有哪些

一般来说,艺考各专业的难度如下:

专业考试简单,录取率高,但文化成绩要求高;

广播专业考试比较困难,录取率一般,文化成绩要求一般;

表演专业考试难度一般,录取率低,文化成绩要求低;

音乐专业考试比较困难,录取率一般,文化成绩要求低;

舞蹈专业考试难度大,录取率一般,文化成绩要求低;

艺术专业考试难度一般,录取率高,文化成绩要求一般。

艺考有什么专业

美术学类:美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、书法学等11个学科,其中有部分省市会将书法学单独出来组织专门的书法学统考,不在美术联考(统考)范围内进行。

设计学类:该类别包含了艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计等12个专业。

音乐学类

音乐学类的艺考包含有音乐学、音乐表演(器乐)、音乐表演(声乐)、音乐表演(钢琴)、作曲与作曲技术理论、流行音乐、音乐治疗、音乐教育等8个的专业(方向)。

戏剧与影视学类

该类别包含的艺考类专业有编导(戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演)、播音与主持艺术类、表演类、动画、戏剧影视美术设计、戏剧学、电影学、录音艺术、戏剧教育、摄影类(影视摄影与制作、影视技术)等方面的专业。

音乐与舞蹈学考研就业前景分析

1、音乐学,是研究音乐的所有理论学科的总称。其总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。

就业前景:从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作。

(1)专业性强,占据学科优势伴随全民族文化素质全面提高和音乐教育大力普及,以及高科技飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样选秀节目扩大了音乐表演人才选拔范围,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。

(2)逐步拓展结合领域,顺应时代潮流现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

2、舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏3个主要部分。

舞蹈理论:重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特征、舞蹈艺术的发展规律等问题。

舞蹈历史:它主要研究舞蹈艺术的历史发展过程和历史发展规律,并对历史上促进舞蹈艺术前进和发展的一些舞蹈家和舞蹈作品作出客观的历史的评价。

舞蹈鉴赏:研究舞蹈欣赏、舞蹈评论和舞蹈作品如何取得社会效果的一门科学。

就业前景:就业前景广阔,主要学习舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论与技能,培养德、智、体美全面发展的、具备从事舞蹈学表演、编导以及对中外舞蹈史、舞蹈理论的研究和编辑等工作的专业人才。能胜任中等师范学校、幼儿师范学校、职业学校的舞蹈教学工作并指导课外活动,胜任班主任工作。

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