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关于本科教育学类专业有哪些
本科教育学类专业有:学前教育专业、小学教育专业、特殊教育专业、华文教育专业、教育康复学专业、卫生教育专业、社会体育指导与管理专业、武术与民族传统体育专业、运动人体科学专业等。接下来太谷教育信息网小编为大家解读本科教育学类专业有哪些相关内容!
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序 号 | 门类 | 专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 授予学位 | 修业年限 |
1 | 教育学 | 教育学类 | 40101 | 教育学 | 教育学 | 四年 |
2 | 教育学 | 教育学类 | 40102 | 科学教育 | 教育学 | 四年 |
3 | 教育学 | 教育学类 | 40103 | 人文教育 | 教育学 | 四年 |
4 | 教育学 | 教育学类 | 40104 | 教育技术学 | 工学,理学,教育学 | 四年 |
5 | 教育学 | 教育学类 | 40105 | 艺术教育 | 艺术学,教育学 | 四年 |
6 | 教育学 | 教育学类 | 40106 | 学前教育 | 教育学 | 四年 |
7 | 教育学 | 教育学类 | 40107 | 小学教育 | 教育学 | 四年 |
8 | 教育学 | 教育学类 | 40108 | 特殊教育 | 教育学 | 四年 |
9 | 教育学 | 教育学类 | 040109T | 华文教育 | 教育学 | 四年 |
10 | 教育学 | 教育学类 | 040110TK | 教育康复学 | 教育学 | 四年 |
11 | 教育学 | 教育学类 | 040111T | 卫生教育 | 教育学 | 四年 |
12 | 教育学 | 教育学类 | 040112T | 认知科学与技术 | 教育学 | 四年 |
13 | 教育学 | 教育学类 | 040113T | 融合教育 | 教育学 | 四年 |
14 | 教育学 | 教育学类 | 040114TK | 劳动教育 | 教育学 | 四年 |
15 | 教育学 | 体育学类 | 40201 | 体育教育 | 教育学 | 四年 |
16 | 教育学 | 体育学类 | 040202K | 运动训练 | 教育学 | 四年 |
17 | 教育学 | 体育学类 | 40203 | 社会体育指导与管理 | 教育学 | 四年 |
18 | 教育学 | 体育学类 | 040204K | 武术与民族传统体育 | 教育学 | 四年 |
19 | 教育学 | 体育学类 | 40205 | 运动人体科学 | 教育学 | 四年 |
20 | 教育学 | 体育学类 | 040206T | 运动康复 | 理学,教育学 | 四年 |
21 | 教育学 | 体育学类 | 040207T | 休闲体育 | 教育学 | 四年 |
22 | 教育学 | 体育学类 | 040208T | 体能训练 | 教育学 | 四年 |
23 | 教育学 | 体育学类 | 040209T | 冰雪运动 | 教育学 | 四年 |
24 | 教育学 | 体育学类 | 040210TK | 电子竞技运动与管理 | 教育学 | 四年 |
25 | 教育学 | 体育学类 | 040211TK | 智能体育工程 | 教育学,工学 | 四年 |
26 | 教育学 | 体育学类 | 040212TK | 体育旅游 | 教育学 | 四年 |
27 | 教育学 | 体育学类 | 040213T | 运动能力开发 | 教育学,理学 | 四年 |
教育学类什么专业最吃香
教育学类-教育技术学专业
业务培养目标:教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发。运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
业务培养要求:教育技术学专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。
教育学类-特殊教育专业
业务培养目标:本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
教育学类-教育学专业
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
教育学专业需要掌握哪些能力
1、教育学专业需要掌握该专业的基本理论课程、基础知识和基本技能;
2、教育学专业需要具有较宽广的知识面,较高的文化素养;
3、教育学专业需要了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;
4、教育学专业需要具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;
5、教育学专业需要具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;
6、教育学专业需要具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
教育学专业毕业后能做什么工作
教育学专业就业方向1:教学/科研
教育学可以从事什么工作?从事教学及科研工作,是央视新闻公开提出的教育学专业就业方向之一,可以从事的职业有小学老师、中学老师、高校老师/辅导员、行政老师等。中小学教师的待遇近些年在不断提高,高校老师待遇一般很好,做老师也有一定社会地位,是很多同学向往的。做老师的同时可以承担相应的教育科研工作。教育科研是我国教育改革的必然走向,旨在解决各种各样的教育问题,提高教育教学质量。做科研不仅能促进自身的专业成长,对未来的晋升也有很大帮助。
教育学专业就业方向2:教学管理岗
“教学管理”亦是央视新闻公开提出的就业方向之一,职责涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理等多个环节。在高校和部分教育企业里,都设置有教学管理岗位。湘潭医卫职业技术学院官网对该职业有详细介绍,在高校里可胜任的岗位有多个,如课部教学干事、课部办公室干事、课部副主任、课部主任、教研室主任、课部党总支书记等等。
教育学专业就业方向3:公务员
公务员每年招考时都会公布相应的报考简章,里面有职位表。只要符合职位的要求,就可以报考该职位。想要成为教育系统内的公务员,可以参加国考或省考。如果有能力进入教育部工作是很不错的,当然竞争力非常大。地方的部分公务员单位也可以考取。教育部下面的一些事业单位可以直接招应届毕业生。另外各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。
教育学专业就业前景怎么样
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。
选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
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