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提交人力资源管理与现代企业管理本科毕业理论…
关于提交自考本科人力资源管理与现代企业管理专业毕业理论…毕业论文几乎是自考本科所有实践考试课程的必修内容，也是考生最关心的考试。自考本科毕业论文的考试安排与之不同。
成人高考教育理论考点(3)
教育目的的意义
1教育目标和培养目标的概念
教育的目的规定了受教育者要培养什么样的人，这是受教育者的总要求。培养目标一般指各级教育机构的特定教育目的。
2教育目的的意义
(1)教育的目的不仅是教育的起点，也是教育的归宿；
(2)教育目的对提高教育质量具有指导意义。
(2)确立教育目的的基础。
马克思的人的全面发展理论
(1)旧的分工产生了人的全面发展理论。
(2)大型机械工业的出现，为人的全面发展提供了基础和可能。
(3)社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件。教育与生产劳动相结合是实现人类全面发展的必由之路。
2社会生产方式
(1)教育的目的受到社会生产力的限制。
(2)教育的目的还受到一定的生产关系和基于这种生产关系的政治观点、制度和设施的限制。
3人的自我发展需要
4确立教育目的。
在确立教育目的的基础上，教育史上有两种理论观点。
(1)个体本位理论及其主要观点
(2)社会本位理论及主要观点
(3)语文教育的目的
1我国社会主义教育目标的基本点
(一)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的有道德、有文化、有纪律的劳动者，培养社会主义事业的建设者和接班人。
(2)使学生德、智、体全面发展，是我们教育对受教育者素质的要求。
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(3)教育与生产劳动相结合是实现教育目标的根本途径。
2中国的教育政策
(1)1957年颁布的教育政策
(2)1958年颁布的教育政策
(3)1981年颁布的教育政策
(4)新时期中国的教育政策。
全面培养社会主义现代化的建设者和人才，必须与社会主义现代化的接班人结合起来。
3素质教育
(1)概念
素质教育立足于人和社会发展的实际需要，全面提高学生的基本素质。
(2)意义
(4)全面发展教育的一部分
1 .道德教育(参见道德教育理论与实践)
2.智育
(1)智育的意义
智力在社会文明建设中起着不可或缺的作用；智力教育在国民教育发展中起着非常重要的作用。
(2)智育的任务
(一)向学生传授系统的科学文化基础知识，培养学生的基本技能；2)开发学生的智力。智力是指保证人能够有效地进行认知活动的相对稳定的心理特征的综合。它包括观察、想象、思维、记忆、注意力等因素，其中思维能力是决定性因素。
(1)体育的概念
体育的基本内容是促进身心发展，是锻炼和塑造人的过程。
(2)体育的意义。
(一)促进学生健康发展，增强体质；2)体育是促进学生全面发展的必要条件；3)年轻一代的身心健康水平关系到整个国家和民族的兴衰。
标签:教育目的
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