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远程教育的教学优势主要在于通过卫星、视频会议系统、教学光盘文件、手机等移动通讯工具、互联网、新媒体等教学平台的非实时教学形式。
什么样的人适合远程教育
远程教育不同于传统的教学方式。远程教育没有固定的上课时间和地点。学生不需要在固定的班级由固定的老师来教。远程教育可以利用互联网和课件，在课余时间进行自主学习。远程教育学习时间灵活，学习方式自由。非常适合在职伴侣。
从以往的毕业生通过率来看，远程教育大多是建立在一定的学习能力和工作经验基础上的。因为这种人很清楚自己在做什么，为什么要做。有一定的学习针对性。有明确的目标，清楚的知道自己想通过远程教育给自己带来什么。有的人用它来升职加薪，更好的工作，考研，考公务员，职称认证等等。
哪一类人群适合远程教育
从历年远程教育的实际情况可以看出，30岁左右的在职人员较多，但对于应届毕业生来说，业余学习的自控能力相对较弱。所以远程教育更适合经验丰富，分析解决问题能力强的人。
远程教育也适合自主性和自觉性强的人，因为远程教育完全需要自己主动学习，而不是老师和家长的督促。这样的一群人是有毅力，有恒心，年龄和心理状态相对成熟的人。
远程教育从实际生活状态上适合哪类人
对于那些工作忙，没有时间学习，经常不定期出差的人来说，更适合远程教育。选择远程教育，首先要充分了解远程教育的学习方式，判断自己的性格和性格特征是否适合这种学习方式。要把学习融入到工作生活中，根据自身情况选择学习时间，按照自己的时间表安排学习进度和进度，每天提醒自己。
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