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2019高考冲刺 文化课复习避免五个误区
图片来自网络
2019高考还剩一个月。艺考生即将迎来高考。在最后冲刺着一个月时间，艺考生文化课复习需要注意哪些误区呢？下面爱扬网就给大家介绍一下：
误区一、爱钻研难题
在考试的时候，最后的大题都是10多分，很多学生为了拿这10多分，一直钻研难题，浪费了太多的时间
其实在高考中基础题就占比60%以上，只要把基础的都掌握了，考试成绩基本上就没啥太大的偏差，所以艺考生在学习的时候要先以基础题为主。
误区二、题做的越多越好
很多同学在学习的时候大量的做题，做的甚至都麻木了，但是一点效果也没有，白白浪费了很多时间。
在做题的时候，同一类型的题只需要做几道，我们能够理解这个题的意思了就可以了，不需要一直做。
误区三、没有方法
如果没有学习方法，那学习的时候就像无头苍蝇一样，到处乱撞。如果没有方法，可以尝试一下方法：
看书的第一境界就是“记”，记住那些概念、定理、公式，明白有关知识的意义。
看书的第二境界是“联”，就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统。
看书的第三境界是“用”，就是要把所学的知识应用到解题中去，这样才能更好地掌握。
解题的第一境界是“解”，就是想尽一切办法解决面前的问题。
解题的第二境界是“思”，就是解题以后要回顾和反思，总结出经验和方法。
解题的第三境界是“归”，就是将获得的经验和知识回归到书本上去。、
误区四、学习完就完了，不总结
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有的学生经常会遇到这种问题，就是这道题我明明做过，但是就是忘了，想不起来了，其实这就是没有总结的原因
复习中，我们应该总结和归纳一些系统，也要归纳和总结存在问题，形成错题档案，还要归纳解题方法，如归纳某些问题的重要解题思路，并总结哪些方法能解决哪些问题，还有归纳知识点之间的联系，把知识学透，把方法用活。
误区五、学习计划不够切合实际
我们在学习的时候要根据自身的情况来制定计划，不要这个没学会就学习那个。
复习计划可以分为三种，其一是阶段性计划，即对一个时间段内学习的大体安排。其二是短期计划，常常为天计划，可以具体设计自己的时间安排，具有很强的操作性，制定好以后严格执行。并使自己过得充实起来。第三是整体的计划，包括成绩的分数，名次等，这样使自己永远会有目标。
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